Potyczki matematyczno – czytelnicze
W przygotowanej sali, przy osobnych stolikach zasiadły drużyny najstarszych przedszkolaków. Stopień trudności zadań, które otrzymały do rozwiązania był bardzo zróżnicowany – od najprostszych aż po takie, które wymagały dużej wiedzy i umiejętności współdziałania w zespole. Dzieciom nie brakowało zapału i entuzjazmu, toteż świetnie radziły sobie w licznych konkurencjach wymagających od nich sprawności w zakresie czytania i liczenia.
Świetną zabawą okazały się zagadki, których rozwiązanie należało ułożyć z liter umieszczonych na dużych kartkach i zawieszonych na dzieciach. Wykonywały to niezwykle sprawnie . Żadna drużyna nie pomyliła się w tym zadaniu.
Umiejętność czytania i liczenia pozwalała dzieciom na równe sprawne radzenie sobie z postawionymi przed nimi zadaniami. Większość naszych sześciolatków to dzieci czytające. Mamy również takie, które swoje umiejętności czytelnicze prezentowały w lokalnej telewizji.
Zadania matematyczne to ulubione zajęcia edukacyjne przedszkolaków. Świetnie radzą sobie z kodowaniem i odkodowaniem ukrytych rysunków. Znają i prawidłowo używają znaków matematycznych. Przeliczają, klasyfikują i porównują wielkości. Dobrze dały radę przy rozwiązywaniu zadań tekstowych.
Miłym przerywnikiem w intelektualnych zmaganiach był występ ,,Skrzatów” z grupy III, które zaprezentowały taniec pszczółek i kwiatów.
Zmagania dydaktyczne pokazały nam, że możemy być spokojni o szkolne losy naszych wychowanków. Wiemy, że świetnie dadzą sobie radę jako uczniowie. Gratulujemy im chęci i zapału do pracy. Z radością przyjęły również upominki za udział w rozgrywkach. Były to książki do kodowania ,,Kodusie „Elżbiety Dędasz cz. 1i 2 oraz ,,Kodujesz, odkoduj zakodowane”. Wywołały one dużą radość na twarzach dzieci, czym nas również jako nauczycielki bardzo ucieszyło.
To był naprawdę pracowity poniedziałek.